Intégration des MITIC : scénarios pédagogiques

Enigmes et enquêtes policières (8H)
29 janvier 2016

 Réaliser une énigme par groupe. Retranscrire ces énigmes à l’aide

d’un logiciel de traitement de texte (Word). S’enregistrer à l’aide d’un

L'auto et la co-évaluation en sport (6-7H)
29 janvier 2016

 Ce scénario pédagogique a pour but de faire travailler les élèves avec

des iPads afin qu’ils puissent s’autoévaluer et évaluer quelqu’un

Appareil photo et land'art (1-2H)
29 janvier 2016

 Les élèves de 1-2H découvrent l’appareil photo ainsi que son

fonctionnement (comment prendre une photo ?). Lors des jeux libres,

Tiplouf et les 7H dans l'espace (magazine scientifique) (7H)
29 janvier 2016

 Le projet consiste à créer un magazine scientifique en lien avec le

thème de science qui est l’astronomie. Les élèves ont reçu un thème

Livre audio "Le loup qui découvrait le pays des contes" (2H)
29 janvier 2016

 Après avoir travailler sur le livre « Le loup qui découvrait le pays des

contes », les parties du livre ont été séparées et les enfants ont dû raconté une

La culbute en avant (4H)
29 janvier 2016

 Utiliser la vidéo pour visionner et corriger sa technique (position,

roulade en avant)

Les biscomes (1-2H)
29 janvier 2016

 Thème de la cuisine. Les élèves ont la possibilité de faire des

biscômes au coin « cuisine ». Lorsqu’ils ont terminé leurs biscômes, ils

Filmer et enregistrer des images et son pour un clip (6H)
29 janvier 2016

 Les élèves ont dû tourner des images avec un IPad durant les leçons

de musique. Ils ont également dû enregistrer une chanson et différents

Utilisation du code QR pour accéder à un texte (7-8H)
29 janvier 2016

 Les élèves vont chercher des informations à propos des catastrophes

naturelles. Chaque groupe (groupes de trois maximum) rédige un texte

Photographier des éléments de la nature (3H)
29 janvier 2016

 J’ai mené une séquence d’enseignement en environnement sur le

thème du village des schtroumpfs. Afin d’introduire ce thème, les